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2015-2016高浦小学“六一”期间开展学习 和争做美德少年活动总结

为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动,根据文件中共集文明办《关于开展推荐评选和学习宣传“美德少年”活动通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。我校开展了相关工作,现总结如下。1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网、文明小博客...

为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动,根据文件中共集文明办《关于开展推荐评选和学习宣传“美德少年”活动通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。我校开展了相关工作,现总结如下。

1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网、文明小博客等参加到“学习美德少年”的签名留言活动中来;网下举办主题班(队)会、学习心得展示、开展力所能及的血雷锋志愿服务;同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

2、进行网上寄语活动。截止6月2日,我校24个班级1112名学生参加了网上签名活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间组织学生到电脑室集中签名。家里有条件上网的同学在家里上网并在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年;学生家里没上网的由班主任将学生的留言提交到网上。全校学生积极参与“学习美德少年”网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神,争做美德少年的决心。

本次活动让孩子们学到了不少东西,一是从日常起居入手,加强小学生生活能力、劳动技能锻炼,使他们养成爱劳动习惯;从待人接物入手,教育小学生知晓礼仪礼节,养成谦恭待人习惯;二是引导孩子们每天做一件好事,逐步实现由“日行一善”到“日行多善”。让学生知道 “学习雷锋叔叔要从小做起!”“我们要向雷锋叔叔一样,尊老爱幼,帮助他人。”同学们可以自己留言,而且还能看到来自全国各地的小朋友们发表的学习心得,可以互相学习。同时也能增长知识,从小事做起,帮助更多的人。

通过本次活动,使我校师生真正理解了为人民服务的宗旨,对我校精神文明建设起到了推动作用,在今后的工作中还将不断学习宣传雷锋精神,为全校师生灌输为人民服务的思想。雷锋已死,但其精神永恒!

附活动照片:

 

一年级小朋友在老师办公室进行“学习美德少年”网上签名寄语活动。

  

 

二年级小朋友进行“学习美德少年”网上签名寄语活动。

三年级小朋友在家里进行“学习美德少年”网上签名寄语活动。

  

     四年级小朋友在老师办公室进行“学习美德少年”网上签名寄语活动。

五年级小朋友在家进行“学习美德少年”网上签名寄语活动。

  

六年级小朋友在进行“学习美德少年”网上签名寄语活动。

 

 

 

 

签名寄语截图节选:

六年一班梁健同学“学习美德少年”留言寄语

  

三年三班高岩松同学“学习美德少年”留言寄语

 

四年二班陈巧慧同学“学习美德少年”留言寄语

 

 

五年二班何静云同学“学习美德少年”留言寄语

三年3班美德少年主题班会

 

交流美德少年学习心得

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